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早用拓词，轻松掌握英语！

拓词是一款专注于研究如何轻松学好英语的应用。它基于语言学、心理学和脑科学，独创了以“自然习得+刻意练习”为核心的能力训练模型。拓词建立了独家的“中小学生-分级单词体系”，以其显著的效果和高效的效率而著称。

英语和单词不能死记硬背

英语和语文都是语言，与数理化、史地生等学科不同，它们不是简单地掌握公式、原理或知识体系就能熟练应用的。作为语言英语和语文的核心在于理解和表达，是群体沟通的共识，也是所有其他学科的基础。所以无论是英语还是单词，都不能依靠死记硬背，这只会是一条艰难且少有人能够走通的路。正确的方法是刻意练习，只有这样才能走上一条宽敞的高速公路。刻意练习的关键在于科学的方法和持续的行动。无论是中小学生还是大学生、成年人，想要掌握单词，取得好成绩，实现英语自由，都需要仔细阅读后续的方法要点，这非常关键。让我们一起加油吧！

中小学生-分级单词体系

中小学生的单词和英语学习是一个长期的过程。每天只需投入15分钟左右，一年下来的提升将是惊人的。如果从小学三年级开始使用拓词，并持续进行学习，到初中毕业前，就能轻松达到8000+的词汇量和扎实的英语基本功。这不仅远超国内考试要求，也可以满足托福90+和雅思6.5+的水平要求。

拓词历时多年研究，推出了“中小学生-分级单词体系”，具体如下：

1级起步：各自年级的当前学期单词书，训练为“拼读+例句”，从0-100。

2级领跑：各自阶段的课标单词书，A1，小学生也要完成初中课标，训练为“拼读+例句”，从100-1500。

3级变道：KET核心词，A2，进入剑桥英语能力体系，训练为“拼读+例句”，“拼读能力”练成，从1500-2000。

4级飞跃：PET核心词，B1，训练改为“释义训练”，停止“拼读+例句”，开始训练“英文思维”……

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大学生&成年人-考试上岸要点

对大学生和成年人来说应对考试是多数人的刚性需求。但应对考试和学好英语是两件事情。应对考试尤其是应对国内英语考试，方法得当，相对容易。但学好英语则是长期的事情。所以如果没有考试需求，也没有马上使用英语的需求，不建议花时间学英语和单词。如果一定要学，也要参考前边的“中小学生-分级单词体系”从长计议。

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拼读训练

拼读训练是“中小学生-分级单词体系”1-3级的核心训练。通过听音、跟读、拼写和学习四个步骤的训练，不仅能够实现单词的能听、能说和能写，而且可以让孩子自然获得至关重要的“拼读能力”。一旦熟练掌握了拼读能力，就掌握了写单词和读单词的金钥匙，听到陌生的单词，可以轻松掌握拼写；看到陌生的单词，也可以轻松掌握发音。

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